教 研 活 动 记 录
| 组 别 | 一 组 |
| 时 间 | 2015年9月7日至2016年1月15日 |
| 组 长 | 李增花 冯世鹏 |
教务科
| 活动项目 | 浅谈《机械制图》 教学绪论教法 |
主持人 | 袁秀萍 |
| 计划实施 时间 |
2015年 9 月 10 日 至 2015年 9 月 23 日 |
||
| 实际实施 时间 |
2015年 9 月 10 日 至 2015年 9 月 23 日 |
||
| 参加人员 | 全组人员 | ||
| 活动过程 简述 |
本人讲述自已上绪纶课的讲法， 希望听到大家对我的观点的评论。 |
||
| 活动目的 | 通过我的心得，谈上新课如何 提高及引起学生的学习兴趣。 |
||
| 实际效果 | 大家很是赞同我的观点及方法， 可以借鉴。 |
||
| 经验教训 | |
||
| 活动项目 | 谈《机械制图》课的上法 | 主持人 | 罗秋晔 |
| 计划实施 时间 |
2015年 09月 23 日 至 2015年 10月 15 日 |
||
| 实际实施 时间 |
2015年 09月 23 日 至 2015年 10月 15 日 |
||
| 参加人员 | 全组人员 | ||
| 活动过程 简述 |
对制图课上法，尤其是面对现在的学生， 如何上是个棘手的问题，求老师的帮助。 |
||
| 活动目的 | 通过讨论提高教学质量， 争取让每个学生学会。 |
||
| 实际效果 | 通过李老师，袁老师谈自已的教学手段， 取得了效果。 |
||
| 经验教训 | |
||
| 活动项目 | 焊接教学的改革思 | 主持人 | 李鸿鑫 |
| 计划实施 时间 |
2015年 10月 15 日 至 2015年 10月 29 日 |
||
| 实际实施 时间 |
2015年 10月 15 日 至 2015年 10月 29 日 |
||
| 参加人员 | 全组人员 | ||
| 活动过程 简述 |
焊接是学校办得较好的专业，对焊接教学改进是当务之急，今提出，求出主意。 |
||
| 活动目的 | 提高焊接教学质量， 更好地办好焊接专业。 |
||
| 实际效果 |
大家各抒已见，起到了帮助作用， 打开了思路。 |
||
| 经验教训 |
|
||
|
活动项目 |
谈《批改作业》 | 主持人 | 郑桂花 |
| 计划实施 时间 |
2015年 10月 29 日 至 2015年 11 月 19 日 |
||
| 实际实施 时间 |
2015年 10月 29 日 至 2015年 11 月 19 日 |
||
| 参加人员 | 全组人员 | ||
| 活动过程 简述 |
这是每个教师都要做好的工作， 大家谈谈各自的心得体会。 |
||
| 活动目的 | 让学生作业真正发挥作用， 达到学习的目的。 |
||
| 实际效果 | 讨论的很热烈，效果较好。 |
||
| 经验教训 | |
||
| 活动项目 | 《钳工工艺》的教学法 | 主持人 | 冯世鹏 |
| 计划实施 时间 |
2015年 11 月 19 日 至 2015年 11 月 26日 |
||
| 实际实施 时间 |
2015年 11 月 19 日 至 2015年 11 月 26日 |
||
| 参加人员 | 全组人员。 | ||
| 活动过程 简述 |
这是专业课老师们的共同话题， 提出观点，供大家讨论。 |
||
| 活动目的 | 真正提高专业课教学的新思路， 更好的完成教学 |
||
| 实际效果 | 大家讨论热烈，提出各自好的教学方法， 效果较好。 |
||
| 经验教训 | |
||
| 活动项目 | 怎样做到理论与实际结合 | 主持人 | 高骏 |
| 计划实施 时间 |
2015年 11 月 26日 至 2015年 12月 31日 |
||
| 实际实施 时间 |
2015年 11 月 26日 至 2015年 12月 31日 |
||
| 参加人员 | 全组人员 | ||
| 活动过程简述 | 课堂教学如何与实际结合是个难题，如何结合，希望今天的研讨会上大家谈谈看法。 | ||
| 活动目的 | 这是专业教学的共同问题，讨论对大家的教学均是帮助。 | ||
| 实际效果 | 大家集思广义，谈自已是如何结合的，很是受益 |
||
| 经验教训 | |
||
| 活动项目 | 对学生课堂笔记的讨论 | 主持人 | 聂成印 |
| 计划实施 时间 |
2015年 12月 31日 至 2016年 01月 08 日 |
||
| 实际实施 时间 |
2015年 12月 31日 至 2016年 01月 08 日 |
||
| 参加人员 | 全组人员 | ||
| 活动过程 简述 |
如何要求同学写课堂笔记， 现提出，大家讨论。 |
||
| 活动目的 | 通过笔记，提高注意力，达到课堂学习目的 | ||
| 实际效果 | 大家涌跃发言，各自发表了看法，达到了很好的活动效果。 | ||
| 经验教训 | |
||
关注华北工业学校公众号